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摘要:
从概念和内涵以及层次等方面对应用型本科做了介绍了后,详细分析了应用型本科培养过程中存在的问题,从措施上提出了如何提高应用型本科人才培养质量,即通过做好人才培养定位、做好院校特色定位、调整优化专业课程设置、改变教学内容、修改完善实践教学体系、构建应用型人才培养的教学质量和效果评价体系等措施,来提高应用型本科人才的培养质量.实践证明,这些措施对提高应用型本科人才培养质量具有较好的效果.
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文献信息
篇名 提高应用型本科人才培养质量措施探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 应用型人才 本科培养 质量提高 措施
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 3467字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛平俱 山东农业大学信息科学与工程学院 23 151 5.0 12.0
2 王志军 山东农业大学信息科学与工程学院 21 101 4.0 10.0
3 姚国艳 1 1 1.0 1.0
4 王玉存 山东农业大学信息科学与工程学院 7 61 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
本科培养
质量提高
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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