班主任德育教育中如何有效实施激励措施探析

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 班主任 德育教育 激励措施
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

在新教学改革理念下,学生是学习的主体位置.而教师只不过是学生学习道路上的引路人和组织者,所以在对学生进行德育教学时,教师需要充分发挥自己引导者和组织者的角色作用.通过有效实施激励措施,让学生充分发挥学习的主观能动性,从而不断提高学习质量的同时不断培养优秀道德品质.