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摘要:
一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们平静的生活,原本短暂的寒假变得无比漫长。为响应国家“停课不停学”的号召,做好班级管理工作,我充分利用甘肃智慧教育网络学习空间,结合其他网络教育平台,从生活和学习两方面进行疫情防控期间班级管理,有序开展了诸多有益活动。下文以七年级三班为例分享我的经验。
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小学班级管理
对策
基于网络学习空间教学管理与教学方法探索
网络学习空间
教学管理
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络学习空间助力班级管理的叙事研究
来源期刊 重庆第二师范学院学报:师资建设 学科 教育
关键词 网络学习空间 班级管理 网络教育平台 智慧教育 叙事研究 疫情防控 有益活动 停课不停学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
班级管理
网络教育平台
智慧教育
叙事研究
疫情防控
有益活动
停课不停学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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