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摘要:
随着信息技术的不断发展,互联网信息时代已经到来,互联网技术也融入到了其他传统的行业中,互联网+是当今信息背景下的一条新的发展战略,所以互联网+教育也应该得到高校教育者们的逐渐重视,在高校心理健康教学过程中,应该及时的改善传统的教学模式和教学方法,利用互联网线上线下结合的教学模式,积极创新心理健康教学课程的教学方法和教学手段,能够为高校的心理健康课程带来全新的体验和改变,为学生今后的学习和发展将带来更多的积极影响。
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文献信息
篇名 互联网+背景下高校线上线下结合心理健康教育模式研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 心理健康教学 心理健康课程 心理健康教育模式 传统的教学模式 信息技术 互联网 线上线下结合 教学方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 12 2 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教学
心理健康课程
心理健康教育模式
传统的教学模式
信息技术
互联网
线上线下结合
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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