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摘要:
她是"人民教育家",她是"最美奋斗者",她是"改革先锋",她在三尺讲台躬耕70年,在新中国70年语文教育的发展历程中留下了浓墨重彩的一笔,她就是于漪!通过研读于漪老师的课例,探寻那一堂堂受学生欢迎、知识丰富、情趣横生的使人入迷的语文课是用怎样的教学语言来"粘"住学生!锤炼语言,拨动学生独特的琴弦;总结经验,展望语文教育的明天.
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文献信息
篇名 语文课堂教学语言的艺术
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 课堂 教学语言 艺术 于漪
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 3397字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程聪 渤海大学文学院 3 0 0.0 0.0
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于漪
研究起点
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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