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摘要:
幼儿教育作为最基础的教育,随着新课标的改革不断地深化,越来越多的人对幼儿教育提高了重视.玩教具具有实用性强,性价比高,操作方法多样的优点.其设计尊重幼儿的特点和教育的特点,实现学习与娱乐的和谐统一.在幼儿早期阶段,玩教具已成为教育过程中不可或缺的辅助器材.因此,相关的教育工作者进行了探索与研究.其中,玩教具教学越来越受到欢迎和认可,玩教具教学成了幼儿教育中的新宠儿.本文主要对幼儿教育教学中玩教具的有效实用性进行分析和研究,希望通过此研究可以对我国的教育事业有所帮助.
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幼儿教育教学中玩教具的有效实用性探究
玩教具
价值分析
问题分析
探析玩教具在幼儿教学中的三个有效作用
幼儿教学
课堂教学
玩教具
应用策略
幼儿园玩教具创作与应用
幼儿园
玩教具创作
玩教具应用
自制玩教具在学前教育中开展的意义及策略探究
自制玩教具
幼儿教育
自主意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿教育中玩教具的有效实用性探究
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 幼儿园 幼儿教学 玩教具 实用性
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼儿教学
玩教具
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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8522
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