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摘要:
高中学科受到教学体制改革的影响,教学中越来越重视学生学科核心素养的合理利用。高中化学学科在核心素养的影响之下设计作业,培养学生的自主学习能力,也逐渐成为教学中的一项重点内容。核心素养作为学生所需要适应自身成长以及社会发展中的一项必然品格以及关键性能力,甚至影响着高中阶段学习效果的提升。
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浅谈高中化学学科核心素养教学
高中化学
学科核心素养
教学
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
高中化学教学
核心素养
含义
策略
浅谈高中化学学科核心素养的培养
高中阶段
化学学科
核心素养
培养策略
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学
学科核心素养
高中化学
教学措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学科核心素养下的高中化学作业设计
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学科核心素养 教学体制改革 高中化学 设计作业 高中阶段 自主学习能力 关键性能力 学习效果
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
教学体制改革
高中化学
设计作业
高中阶段
自主学习能力
关键性能力
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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