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摘要:
居家防疫,线上学习是对学生自律自主能力的一次考察,也是对学校组织开展自律自主教育的一次检验。本文主要从德育的角度阐述上海市徐汇区教育学院附属实验中学在培育学生自律自主能力方面的一些做法,以及在新冠肺炎疫情这一特殊期间的实践。
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文献信息
篇名 培育自律自主 落实立德树人
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 自律自主 立德树人
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 浦纳 上海市徐汇区教育学院附属实验中学 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自律自主
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导