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摘要:
《绿皮书》是一部暗含美国种族歧视的电影,视觉语法中的再现意义分析有助于该电影主题的深度剖析.通过叙事再现与概念再现,深度解读影片中的种族歧视现象,帮助学生在今后学习中理解并积极思考相关主题.实践表明,英文电影辅助教学在实际教学中起到了重要作用.
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英语教学
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文献信息
篇名 英文电影再现意义解读及教学启发
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 英文电影 再现意义 教学启发
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号
字数 3912字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴静静 安徽外国语学院西方语言学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文电影
再现意义
教学启发
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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