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摘要:
"蝴蝶效应"是混沌运动中的一个重要理论,由气象研究引出,在数学、物理学等学术研究领域受到普遍关注,在现实社会生活的方方面面屡见不鲜。本文试图把该效应放到班级管理的领域中,对它在班级管理中的作用作一些阐释。
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探析自媒体时代新闻传播的"蝴蝶效应"
自媒体
新闻传播
蝴蝶效应
自媒体时代公众参与新闻传播的"蝴蝶效应"解读
自媒体时代
公众参与
'蝴蝶效应'
内容分析
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文献信息
篇名 重视“蝴蝶效应”在班级管理中的作用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 蝴蝶效应 班级管理
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任云凤 上海市徐汇区教育学院附属实验中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
蝴蝶效应
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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