基于CDIO模式的Java课程群实践教学体系研究——以西南财经大学天府学院为例

• 作者: 吴珊 张仕霞 杨晓欢
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 工学
• 关键词: Java课程群 实践教学 项目驱动
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: TM7-4|G642.4
• 语种: 中文

摘要

面对当前软件开发就业市场的需求,众多院校把Java相关课程作为计算机专业的核心课程体系.该体系内容较多且关联性较强,如果没有全面的教学设计和合理的实践案例,无法真正达到应用型人才培养的目标.基于此,笔者以西南财经大学天府学院为例,在深化CDIO改革的背景下,针对该学校软件技术专业Java课程群教学存在的问题,以学生就业为导向,以项目驱动为载体,将Java课程群的教学融入具体的项目中,从而提升软件技术应用型人才培养的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珊		9	5	1.0	2.0
2	张仕霞		6	0	0.0	0.0
3	杨晓欢		4	0	0.0	0.0