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摘要:
根据网络营销课程的发展现状以及存在问题,针对课程体系结构设计、课程单元结构设计和单元教学结构设计三层逻辑结构,对网络营销课程进行基于工作过程系统化的课程开发.课程改革以典型项目(任务)为载体,通过教师引导和学生自主行动来组织教学,引入企业的评价标准作为课程考核的标准,体现出面向实际工作过程、培养职业核心技能的高职教育特点.
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基于工作过程系统化课程的开发与实践
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网络营销
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的网络营销课程开发与重构
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子商务专业 网络营销 工作过程 课程体系 单元教学结构 高职教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 62-64,70
页数 4页 分类号 G712
字数 3419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.01.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨韵 24 86 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务专业
网络营销
工作过程
课程体系
单元教学结构
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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