构建在线教学的“四全育化”新模式

• 作者: 卢晓菁
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 “四全育化” 学校管理
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 抗疫专栏
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 3549字
• 语种: 中文

摘要

居家在线教学隔离了学校作为物理空间的存在;凝聚师生分散的教学行为需要更新迭代学校的教育思想、课程资源和教学实施途径.民立中学以全在线育主体、全融合育技术、全开发育课程、全部门育管理的“四全育化”在线校域管理新模式,平稳有效地组织实施了疫情防控时期的在线教学;为混合教学、未来学习中的学校管理提供了有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢晓菁	上海市民立中学党支部	1	0	0.0	0.0