关于高中语文教育中渗透传统文化的策略研究

• 作者: 冯春香
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中语文 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.23.012

摘要

文化是中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的文化思想与文化精髓，将其渗透到高中语文教育中，对于学生的素质发展与语文知识有着重要的教学价值。高中正值学生“三观”养成的关键阶段，基于此，高中语文教师应正确地认识到文化教育的重要性，创新对学生的语文教学方式，使学生能够从中学习到丰富的传统文化知识，健全学生的人格品质与文化素养，使学生能够朝着更高层次的语文学习方向良好发展。