基于胜任力模型的门诊护理教育组织构架研究

• 作者: 张涵旎 李婷婷 杨玲 苟悦
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 胜任力 门诊 护理教育组织构架
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 856-859
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20190922-00192

摘要

本研究在分析门诊护理教育现存问题的基础上,构建基于胜任力模型的门诊护理教育组织构架,并提出门诊护理教育师资构建、教育模式和培训设施优化等措施.结果 表明,基于胜任力模型构建门诊护理教育组织构架前后门诊护理教学效果在教学能力、教学质量、学生反馈及总分之间存在统计学差异,说明该构架保障了护理教育师资的动态选拔机制基础,能保证门诊护理教育质量,可为门诊护理专科的发展和人才培养提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲	四川大学华西医院门诊部	69	385	12.0	17.0
2	李婷婷	四川大学华西护理学院	22	25	3.0	4.0
3	苟悦	四川大学华西医院门诊部	18	46	3.0	6.0
4	张涵旎	四川大学华西护理学院	1	0	0.0	0.0