作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文课程标准》指出:要正确把握语文教育的特点,尊重学生在学习过程中的独特体验,在语文学习过程中,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。2020年是特别的一年,经过史上最漫长的寒假,老师成为主播,学生在家上网课,期间也听到不少孩子压抑焦躁跳楼等等令人揪心的事。终于,在社会各界的共同努力下,4月27号,我们学校开学复课了!
推荐文章
苏轼逆境中旷达的人生态度
苏轼
旷达
乌台诗案
陶渊明诗歌中所蕴含的归隐情结及人生态度
田园诗歌
归隐情结
人生态度
定位于受动与主动之间--小议池莉小说中的人生模式
受动性
主动性
人生模式
人生态度
生存思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握契机,引导孩子形成积极的人生态度
来源期刊 重庆第二师范学院学报:师资建设 学科 教育
关键词 独特体验 《语文课程标准》 把握契机 主播 积极的人生态度 语文学习过程 引导孩子 正确的价值观
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘义红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独特体验
《语文课程标准》
把握契机
主播
积极的人生态度
语文学习过程
引导孩子
正确的价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导