浅谈小学语文教学中学生问题意识的培养

• 作者: 唐琴
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的问题 问题意识的培养 创新精神 课堂教学中 思源于疑 培养和激发 小学语文教学中 有疑
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“学起于思,思源于疑”。有疑就要鼓励学生大胆地问,培养学生的问题意识是培养学生探索、创新精神的起点。教师在课堂教学中要注重培养和保护学生的“问题意识”,让学生敢问、会问。但在实际的课堂上,有相当一部分的同学上课还是沉默寡言,既不主动提问题,又不积极举手回答。要想让学生能开“金口”,就要多方面培养和激发学生的问题意识。那如何培养学生的问题意识呢?

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琴		2	1	1.0	1.0