编制《贵州省基础教育体育与健康课程教学指导纲要》的思考

• 作者: 侯国民
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、编制《体育与健康课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的背景 1.新时代党中央对学校体育工作的新要求. 2017年党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.” 2020年中央全面深化改革委员会第十三次会议,会议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》. 会议指出,深化体教融合促进青少年健康发展: (1)要树立健康第一的教育理念; (2)推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系; (3)帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

作者信息

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1	侯国民		1	0	0.0	0.0