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摘要:
利用英语课堂内外在进行基本的语言知识技能教学的同时,发挥信息时代的优势,创造机会,在对本民族文化认同的基础上,加强国际理解教育,让学生更多了解他国文化,领悟别国的历史和文化积淀,增强学生们国际交流的技能,在未来的合作与竞争中具有国际理解的意识,理性地处理各类问题,培养他们具备全球公民的意识和责任.
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人类命运共同体
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方法论特征
"一带一路"
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文明交流互鉴,价值继承发展,在国际理解中关注人类命运共同体——爱是永恒电影《寻梦环游记》有感
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 寻梦环游记 墨西哥文化 国际理解 英语教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 中外文学文化研究
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 I045
字数 2912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽 9 4 1.0 2.0
2 马迅红 10 1 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
寻梦环游记
墨西哥文化
国际理解
英语教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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chi
出版文献量(篇)
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