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摘要:
通过研学的方式来增强中小学生对北京四九城概念的认识,进而激发对传统文化的兴趣。北京四九城研学以北京城的历史文化、皇家文化和祭坛文化、市民文化为主要内容,进行课程研学活动,探究中华文化深厚的内涵思想。
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如何培养中小学生的信息素养
信息素养
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中小学生
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文献信息
篇名 北京中小学生四九城旅游研学研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 北京 四九城 中小学 旅游研学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.06.211
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研究主题发展历程
节点文献
北京
四九城
中小学
旅游研学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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