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将生活中的常见物品引入启智认知课堂
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摘要：
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以"智"启智 ——智慧课堂生成灵动生成
初中数学
智慧课堂
生成
灵动
思维发展
启智和习惯养成
启智
习惯
小学语文
初中地理课堂中引入“生活化”教学的思考
初中地理
生活化
方法
将微阅读引入课堂的实践与思考
微阅读
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期刊影响力
中国残疾人
主办单位：
中国残疾人联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-1081
CN：
11-2481/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安定门外惠新里甲8号
邮发代号：
2-121
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
5104
总下载数（次）
6
总被引数（次）
762
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