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摘要:
时代的发展与社会的进步使得我国教育所具有的创新性特性得以进一步的提升,在进行具体教育过程中,学前教育是整体教育的启蒙阶段,并且需要对儿童进行正确化的引导,在进行具体的教育过程中,需要充分的使儿童自身的思维开放性以及动手能力得到有效的提升,由此便需要对整体创新手工课程进行进一步的探索。而为了进一步使现代化教学的要求予以进一步的达成,在学前教育过程中的,美术创新手工教学拥有着较为突出的现实作用。基于上述角度,文章对中职学校学前教育专业的美术创新手工车的教学进行了详细的探析。
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初探中职学前教育专业美术课改革
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文献信息
篇名 浅析中职校学前教育专业美术创新手工教学
来源期刊 人物画报:中旬刊 学科 文学
关键词 学前教育 中职学校 手工教学 美术创新
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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学前教育
中职学校
手工教学
美术创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人物画报:中旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
250
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