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摘要:
伴随着我国高等教育的普及,高等教育质量问题逐渐成为大众关注的焦点.民办高校是我国高等教育体系无法替代的重要组成部分,但与公办院校相比,民办高校教学质量存在着一系列的问题和不足.在当下大数据时代,该如何利用大数据技术和思维,进一步创新民办高校教学管理理念,提高民办高校教学质量监控水平是亟待解决的问题.本文研究以大数据下民办高校的教学质量监控体系为核心,从民办高校教学质量的督导、人才培养、教学制度、监控体系等方面作剖析,并就大数据下民办高校教学质量监控体系的提升与完善,提出了一系列切实可行的对策.
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'双创'背景
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈大数据下民办高校教学质量监控体系的提升与完善
来源期刊 大学 学科
关键词 大数据 民办高校 教学质量监控 提升完善
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 高校建设
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.39.005
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
民办高校
教学质量监控
提升完善
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
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2920
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