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摘要:
高职学校设置金融企业会计课程的主要目的是针对企业岗位的需求,对会计专业学生进行专业的培训.如今金融行业迅速发展,高职院校不仅要严格要求学生的专业知识,还要培养其能力、素质等,尤其是加强对学生专业技能的培养,从而为社会的发展提供全面型人才.文章就基于工学结合的高职金融企业会计课程教学展开了研究.
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高职
会计专业
工学结合
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工学结合的高职金融企业会计课程教学研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 工学结合 高职金融企业会计课程 教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G712
字数 1689字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建蓉 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
高职金融企业会计课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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28817
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