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摘要:
工学结合是以职业为导向,将学习与工作结合在一起的教育模式.《建筑力学》是高职院校建筑工程技术专业的一门重要专业基础课程,在教学过程中,需要我们不断地探索新方法,才能提高教学质量.本文以"工学结合"教育模式为教学背景,就《建筑力学》课程在教学规划、教学手段、教学方法等方面,如何进行"工学结合"教学进行了分析.
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文献信息
篇名 高职《建筑力学》工学结合的课程教学分析
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 建筑力学 工学结合 高职 教学
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G712
字数 2458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 4 6 1.0 2.0
2 史丽云 5 7 1.0 2.0
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建筑力学
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建材与装饰
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