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摘要:
《算法与程序设计》为高中信息技术中最重要的一门学科,这样一个模块是为了能够更好地提升教学的质量。本文通过运用小组协作法,探究如何调动学生的学习积极性,在教学过程中,教师如何更好地把握整个课堂的节奏,最后可以让学生进行自主学习之后更好地提升课堂的效率和教学的质量。
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文献信息
篇名 小组协作在《算法与程序设计》教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小组协作 《算法与程序设计》 教学效果 应用策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小组协作
《算法与程序设计》
教学效果
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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