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在英国读硕士学位需分清“研究型”和“授课型”
在英国读硕士学位需分清“研究型”和“授课型”
作者:
戴晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
硕士学位
研究型
中国留学生
大学学业
大学联盟
教学模式
教学水平
英国留学
摘要:
作为很多中国留学生心中的留学目的国,英国凭借其丰富的文化底蕴,以及位居世界前列的教学水平,年复一年地吸引着众多中国留学生来此深造。根据英国大学联盟(Universities UK)发布的《2019英国留学报告》显示,中国大陆在英国的留学生人数高达10.6万人(本科以上)。而对于在国内完成大学学业,想要出国攻读硕士学位的学生来说,英国的硕士学位因为“学制短、含金量高、学校排名靠前”等因素,无疑是一个性价比极高的选项。很多学生也因此对去英国读硕士趋之若鹜,但也有许多人在申请学校时对英国硕士的类别、学制、教学模式不甚了解。
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篇名
在英国读硕士学位需分清“研究型”和“授课型”
来源期刊
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学科
教育
关键词
硕士学位
研究型
中国留学生
大学学业
大学联盟
教学模式
教学水平
英国留学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G64
字数
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DOI
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硕士学位
研究型
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教学模式
教学水平
英国留学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6940
CN:
10-1184/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
邮发代号:
82-271
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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