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职业院校电子技术应用专业课程教学改革的优化与实践探究
职业院校电子技术应用专业课程教学改革的优化与实践探究
作者:
颜重波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
课程平台
甄选项目
仿真手段
优化考核
摘要:
针对目前职业院校电子技术应用专业人才培养的特点及课程教学现状,提出课程教学模块平台建设、甄选项目、转变理念、改进教学方法与手段、完善课程考核机制等改革措施,旨在通过优化项目教学主线并结合多种教学模式、教学方法、网络资源与仿真软件,有效提升学生学习与应用能力,达到理论实践一体、知识技能融会、相互促进提高,实现专业素养内化,提升专业课程教学质量.
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金融工程专业
课程教学改革
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高师应用电子技术专业课程体系的探讨
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文献信息
篇名
职业院校电子技术应用专业课程教学改革的优化与实践探究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
教学改革
课程平台
甄选项目
仿真手段
优化考核
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
实践◆探索◆改革
研究方向
页码范围
198-199
页数
2页
分类号
G712
字数
3437字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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单位
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颜重波
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教学改革
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甄选项目
仿真手段
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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