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摘要:
道德与法治课程是初中教学的重要课程之一,是培养初中学生道德和法治观念的重要渠道,有必要提高初中道德与法治课堂教学的有效性.活动教学是初中师德和法治老师开展教学活动的重要手段,可以有效地帮助初中生对德育和法治教育知识进行内化.作为一名初中道德与法治老师,作者将以初中道德与法治的人教版为例,探索课堂活动教学的实用策略,以期促进课堂教学的发展.
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道德与法治
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治课程中活动教学实践探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 活动教学 道德与法治 教学法 初中生
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 615-616
页数 2页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
活动教学
道德与法治
教学法
初中生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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