初中地理思维导图式板书设计的教学探索

• 作者: 何瑞婷
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中地理 思维导图式板书 教学探索
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2659字
• 语种: 中文

摘要

与传统纲目式板书相比,思维导图式板书能更好地适应新课程理念下的课堂教学.板书设计,在现今多媒体教学中仍占据着不可或缺的位置,它能够化抽象为具象,唤起学生的兴趣;加强思维能力训练,提高学习技能.运用思维导图式板书,有助于突破教学的重难点,提高教学效率,更好地实现初中地理教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何瑞婷		1	0	0.0	0.0