中国古代文学通识教育课程的任务与要求

• 作者: 杨许波
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 古代文学 通识教育课程 任务与要求
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 博士论坛
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 3965字
• 语种: 中文

摘要

在全员全过程全方位育人的新形势下,中国古代文学通识教育课程应当承担起在新时代的大学生中传播优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观的任务.这一任务给任课教师提出了更高的要求,需要授课教师结合课程特点,对授课内容与方法进行探索,将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观与授课内容有机结合,改变单向灌输式的教学方法,通过多种方式丰富课堂,注重过程考核,使学生真正成为课程学习的主体,这样才能更好地担当起立德树人的育人使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨许波	兰州大学文学院	21	11	2.0	2.0