护理本科实习生评判性思维倾向与人文关怀能力现状及关系研究

• 作者: 余云红 林敏 赵体玉
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科 护生 评判性思维 人文关怀
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 676-680
• 页数: 5页
• 分类号: G455
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315x.2020.09.015

摘要

目的 了解护理本科实习生评判性思维倾向与人文关怀能力的现状,并探讨二者之间相关性.方法 采用中文版评判性思维倾向问卷和关怀能力量表对284名护理本科实习生进行问卷调查.结果 护理本科实习生评判性思维倾向总分为(301.47±27.03)分,≥280分者占21.13％,求知欲得分最高,寻求真相得分最低;关怀能力总分为(200.18±20.34)分,耐心条目均分最高,勇气最低;关怀能力总分与评判性思维倾向总分及各维度得分均呈正相关(r=0.314～0.512,P<0.01).结论 护理本科实习生具有正性评判性思维倾向,人文关怀能力较低,人文关怀能力对评判性思维倾向具有积极的促进作用,建议加强护理人文关怀教育以提高护生的人文关怀能力,进而促进其评判性思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵体玉		136	1197	19.0	30.0
2	林敏		4	1	1.0	1.0
3	余云红		23	299	9.0	17.0