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摘要:
目的 了解护理实习生评判性思维能力的现状及其影响因素.方法 对80名护理实习生进行评判性思维能力评价.结果 护理实习生评判性思维能力总分为(276.68±26.56)分,其中寻求真相维度得分最低、求知欲维度得分最高.不同学历的护理实习生在寻求真相、认知成熟度、分析能力上存在一定的差距;分析能力、系统化能力、认知成熟度等方面随实习时间的增加得分增加;担任学生干部的护理实习生分析能力、评判性思维的自信心、系统化能力、认知成熟度等各项能力均高于未担任学生干部的护理实习生;来自城镇的护理实习生开放思想、认知成熟度、评判性思维的自信心等方面明显高于来自农村的护理实习生.结论 护理实习生评判性思维能力较多的是倾向性不明显或者正性倾向性,学历、生源地、担任学生干部、实习时间均影响其评判性思维能力得分.
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文献信息
篇名 影响护理实习生评判性思维能力的单因素分析
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 护理实习生 评判性思维能力 影响因素
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 调查与分析
研究方向 页码范围 313-315,318
页数 4页 分类号 R192.6
字数 2772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2017.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄武英 3 20 2.0 3.0
2 沈佳丽 3 14 2.0 3.0
3 陈凤娥 1 10 1.0 1.0
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