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摘要:
目的 了解实习前护生评判性思维能力,分析其影响因素,为促进护生评判性思维发展提供参考.方法 采用中文版评判性思维能力调查表(CTDI-CV)和一般情况调查表对昆明医科大学护理学院170名实习前护生进行现场问卷调查.结果 实习前护生评判性思维能力得分为276.68±28.81,属于中等;评判性思维能力与综合测评得分、课外书籍阅读时间和对临床带教老师职称的要求有关(P<0.05).结论 实习前护生总体缺乏正性评判性思维能力,应增强护生的综合能力、拓宽护生知识面、建立科学的临床带教模式以提升护生评判性思维能力.
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文献信息
篇名 护理本科生临床实习前评判性思维能力调查与分析
来源期刊 昆明医科大学学报 学科 医学
关键词 评判性思维 临床实习前 护生 影响因素
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 R47
字数 2890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海彦 昆明医科大学护理学院 15 115 5.0 10.0
2 金婧 昆明医科大学护理学院 6 23 3.0 4.0
3 叶琴 昆明医科大学护理学院 6 13 2.0 3.0
4 罗丹 昆明医科大学护理学院 7 34 3.0 5.0
5 吴萍 昆明医科大学护理学院 3 17 2.0 3.0
6 刘珍香 昆明医科大学护理学院 3 12 2.0 3.0
7 梁青艳 昆明医科大学护理学院 3 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
评判性思维
临床实习前
护生
影响因素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
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