优化教学体系打造“定制化”课堂

• 作者: 闫丽
• 来源期刊: 警戒线
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

随着现代科技的日益发展，信息技术已经成为日常教学和工作必不可少的一种工具。在传统教学过程中，教师更多重视的是学生智力因素的激发和培养，较少利用信息技术从多角度、多方位分析和看待问题，这使教学过程中错失了高效的教学方式。