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摘要:
华文教育在柬埔寨是二语教育,根本任务是培养汉语语言人才。从语言经济学的角度看,培养汉语语言人才的过程即是保障汉语人力资本积累的过程。华文教育将汉语资源转化为各种类型的汉语人力资本。从汉语人力资本积累的过程和结果看,柬埔寨华校的华文教育中存在诸多问题,突出表现在:教育制度阻碍华校汉语人力资本的积累、汉语人力资本代际传递效率低、华校转化潜在汉语人力资本的能力弱。
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文献信息
篇名 语言经济学视角下柬埔寨华校华文教育中存在的问题分析
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 语言经济学 柬埔寨华校 华文教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-105
页数 5页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
语言经济学
柬埔寨华校
华文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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84
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