高中新生适应期心理问题及学校教育对策研究

• 作者: 尹航 赵青
• 来源期刊: 吉林医药学院学报
• 关键词: 高中新生 适应期心理问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 443-444
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

高中新生面对新环境、新人际关系和新学习方式会感到迷茫或焦虑.了解高中新生适应期的困扰和心理问题,及时采取恰当的方式进行教育和引导,有助于帮助高中新生尽快适应新的学习和生活方式. 1 高中新生常见的心理问题 1.1 学习适应问题 高中与初中在学习方式和学习内容等方面存在明显差异.在学习方式方面,初中学生主要依靠老师的讲授和示范,在学习过程中教师的评价和监管呈现常态化特点;高中学生需要形成个人的学习习惯和方法,高中阶段更注重学生的自主学习,强调师生间的探究和合作.在学习内容方面,高中阶段知识内容增多,难度增大,需要学生运用逻辑思维能力在知识点间建构联系.初高中学习方式和学习内容的差异,使很多高中新生在刚入学时出现了不会学习的现象.