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摘要:
社会创业教育是近20年在全球范围内产生广泛影响的一种新型教育理念,在我国仍处于探索阶段.社会创业活动一直存在且社会创业者活跃于社会发展进程中,影响力越来越大,这些都推动了将社会创业理念视作一种教育手段的实践.在"双创"背景下,我国创业教育从目标到功能向多元化发展.社会创业关注社会需求与价值,寻求新机会,提供新产品或服务,致力于改善社会矛盾与供需不平衡现状.从创业教育国际发展趋势看,由先锋领袖的推动到越来越多的机构参与其中,社会创业教育具有成为社会创新枢纽的趋势.
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文献信息
篇名 国际社会创业教育发展及对我国的启示
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 社会创业 社会创业者 社会创业教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 创新创业论坛
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G649.712
字数 5850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202004009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪忠 湖南大学工商管理学院 50 441 12.0 19.0
2 陈璐璐 湖南大学工商管理学院 1 0 0.0 0.0
3 周雅婷 湖南大学工商管理学院 1 0 0.0 0.0
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