美国大学的创业教育及对我国的启示

• 作者: 陆松福
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 美国大学 创业教育 教育体系
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G647.38
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.13.068

摘要

教育肩负着培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命.实施创业教育,实际上是实现人才观的转变和教育观的革命.由于我国的创业教育起步较晚,因此在理论上和实践上与国外先进国家存在较大差距.美国大学的创业教育自20世纪40年代后期以来,一直走在世界前列,并积累了丰富的经验,形成了自己的特色,研究和借鉴美国的经验,对加快我国高校创业教育发展和加速与国际接轨具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆松福		38	139	6.0	11.0