美国高校服务学习对我国大学学习改革之启示

• 作者: 阳秦
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 美国高校 服务学习 大学 学习改革
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G511
• 语种: 中文

摘要

美国高校服务学习是美国教学改革的成功典范,是一种集教学、服务、学习和反思为一体的系列活动,它有利于促进学生对基础知识的理解、应用和整合,帮助学生提升各方面的能力,使他们最终学会如何学习.服务学习启示我国大学学习改革应积极开展活动体验式教学、反思性教学、自主学习与研究性学习活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳秦	湖南农业大学科学技术师范学院	3	9	2.0	3.0