包尔生与德国大学的研究——基于中译本《德国大学与大学学习》的研究

• 作者: 全守杰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 包尔生 《德国大学与大学学习》 德国高等教育 高等教育史
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G649.516
• 语种: 中文

摘要

包尔生的《德国大学与大学学习》是世界上重要的教育史著作。该书的逻辑架构凸显德国大学特色，研究范围集中而视野开阔，史料运用丰富翔实。它是一本哲学家“副业”的大学史专著，是新“观察力”下的重要成果，并体现了“整体史观”在高等教育史研究中的应用。包尔生对德国大学研究的贡献卓著，在高等教育的发展历史上具有重要的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全守杰	江苏大学教师教育学院	39	197	8.0	13.0