基于STEAM理念信息技术在高中生物课堂中的应用

• 作者: 王子武
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 STEAM理念 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

STEAM理念在高中生物课堂中的应用,可以实现学生创新思维、社会适应力的发展,与新课标的改革需求相契合,同时推动高中生综合能力的发展,具有重要的教学实践价值。高中生物课堂与信息技术的融合,可以有效调动学生的主观能动性,有利于学生对相关知识的理解与记忆。本文基于STEAM理念的高中生物课堂与信息技术的深度融合,展开具体分析。

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1	王子武		1	0	0.0	0.0