初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试

• 作者: 兰金华
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中道德与法治 课堂教学 整合案例
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 3290字
• 语种: 中文

摘要

案例教学是为教学目标服务的,案例要具有典型性,且与所对应的理论知识有直接的联系,能够很好地提升课堂教学质量,促进学生发展.因此,在初中道德与法治教育中,为了有效发挥案例教学的作用,教师可以在课内外的教学中以"案例"激发学生的学习兴趣,提升课堂教学成效,增强学生学习体验,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰金华		1	0	0.0	0.0