“互联网+”背景下提升初中数学教学效果的对策初探

• 作者: 谢清
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 初中数学 教学效果 对策
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（3）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

互联网信息化技术的发展,丰富了初中数学教学的形式和内容,为了更好地发挥"互联网+"背景下教学优势,就要在教学实践中不断探索,为提高教学成果提出更多的可能性。从分析"互联网+"背景下初中数学教学特征入手,结合其优势,提出了提高教学效果的对策。

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1	谢清		1	0	0.0	0.0