以武汉教育读书联盟为载体打造教师的精神家园——湖北省武汉市教育工会开展教师阅读的实践与探索

• 作者: 许芬 谢琼
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 市教育工会 教师阅读 全民阅读 文化涵养 工会组织 精神家园 人力资源 实践与探索
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

以文化涵养师风师能,努力建设一支高素质教师队伍,在武汉市率先实现教育现代化,率先形成学习型社会,进入全国教育强市和人力资源强市前列的战略布局中具有十分重要的作用。作为工会组织,如何围绕中心工作,服务教育改革发展大局、服务广大教职工?怎样才能使校园成为师生栖息心灵的港湾?一直以来,武汉市教育工会走着一条探索与实践之路。特别是近年来,根据上级工会关于开展全民阅读的总体要求,结合教育实际,武汉市教育工会以武汉教育读书联盟为载体,积极倡导教师阅读,建设教师学习与成长的共同体,努力打造教师的精神家园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许芬		1	0	0.0	0.0
2	谢琼		2	0	0.0	0.0