运用集团模式提升中职生自我管理能力的方法

• 作者: 谭海玲
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 集团模式 中职生 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3677字
• 语种: 中文

摘要

本文基于集团模式与中职自我管理教育的共同点,论述运用集团模式提升中职生自我管理能力的做法,从目标管理、时间管理和情商管理三个方面入手,提出精选案例、落实细节、细化时间、辨清轻重、自我反省与激励等策略,以增进学生对自我管理的认同,提升学生的自我管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭海玲	桂林市荔浦职业教育中心学校	2	0	0.0	0.0