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摘要:
新课改背景下,初中数学学科教学应关注学生核心素养培养,对接社会发展需求、学生成长需求、与高中数学教学衔接需求,变革教学思维,创新教法学法,以培养“全面发展的人”为核心,应用情境教学,提升学生“学会学习、实践创新”素养;倡导生活教育,提升学生“科学精神、健康生活”素养;通过文化渗透,提升学生“人文底蕴、责任担当”素养,在高效课堂中形成学生的必备品格和关键能力.
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文献信息
篇名 核心素养视野下的初中数学高效教学研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 核心素养 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁洁琼 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中数学
高效课堂
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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