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摘要:
数学活动课研究"装箱问题",值得提倡!围绕该问题可以生成许多有趣的课题,够从小到大研究一辈子;"装箱问题"应用广泛,例如设计集装箱、车厢、居室、仓库、冰箱、行李箱等等;更有箱体内部空间安排的学问,如发动机、空调机、人造卫星、食品包装、仓储装载,总之,满箱皆学问,多数很尖端;用到的数学方法很多且有浅有深,几何、代数、数论、概率、统计均有用武之处.
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文献信息
篇名 箱有长宽高 万物可装箱
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 装箱问题 数学方法 行李箱 食品包装 数学活动课 集装箱 内部空间 空调机
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
装箱问题
数学方法
行李箱
食品包装
数学活动课
集装箱
内部空间
空调机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
总被引数(次)
976
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