差异教育理念融入初中数学教学设计中的研究

• 作者: 陈小翠
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学 差异教育理念 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1333字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断发展,人们越来越重视学生自身所具有的差异性.教师在教学设计中应当结合学生自身实际情况,融入差异教育理念,使每个学生都能有所收获.本文就差异教育理念融入初中数学教学设计进行探讨,希望通过文章的探讨能够让教师在教学设计上引入差异教育理念,从而提高教师自身教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小翠		1	0	0.0	0.0