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摘要:
本文针对地方应用型高校转型发展过程中办学定位模糊、育人质量不佳、产教融合不深、就业质量不高等问题,提出必须准确把握地方应用型高校转型的价值取向,以高质量人才培养作为推动转型的逻辑起点,论述地方应用型高校转型发展的实践路径:明确定位,以服务产业发展为导向;回归本质,以提高育人质量为根本;对接需求,以深化产教融合为关键;创新机制,以推进综合改革为保障.
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文献信息
篇名 地方应用型高校转型的逻辑起点与实践路径——以桂林理工大学南宁分校为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 地方应用型高校 转型 逻辑起点 实践路径
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
地方应用型高校
转型
逻辑起点
实践路径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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